N/fVUMt ГЫГТ Л ПШПС CIT'» ПЖРТиПР VITOСМГггс и ыс

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЕ
«КЯХТИНСКИЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
г. Кяхта, ул. Крупской, 32, тел: 8(30142)-91-4-27
сайт: cdo-kyachta.buryatschool.ru
e-mail: cdo-kvachta@mai 1.ru
41
Утверждаю:
И.о. директора Манидарова —
Л. Б.
хтинскии цдо"
приказ по МБ У Д --------№ 3*0 от «ЛГ.

Утверждено на заседании
педагогического совета
2023 г.

Положение
об учебном кабинете
I.

Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано на основании рекомендаций по оформлению и
содержанию работы учебного кабинета и Санитарно-эпидемиологических нормативов и
правил к учреждениям дополнительного образования детей (СанПиН 2.4.4.3172-14).
12 Учебный кабинет — это учебное помещение оснащенное наглядными пособиями
учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором
проводится учебная, индивидуальная и внеклассная работа с обучающимися в
соответствии с учебными планами и программами, а также методическая работа по
предмету с целью повышения эффективности и результативности образовательного
процесса.
1.3. Учебный кабинет создается, реорганизуется и ликвидируется по представлению
педагогического совета учреждения дополнительного образования детей, подчиняется
непосредственно директору.
1.4. Руководителем кабинета назначается педагог дополнительного образования, который
организует работу кабинета и несет ответственность за результаты его деятельности,
руководствуясь решениями педагогического совета учреждения.
1.5. Ответственный за кабинет педагог в своей деятельности руководствуется:
• Законом «Об образовании в РФ»;
• Уставом образовательного учреждения и Правилами внутреннего распорядка;
• Гигиеническими требованиями к условиям обучения в учреждениях (СанПиН
2.4.4.3172-14);
• Настоящим Положением.
1.6. В состав кабинета входят: ответственный за кабинет (если в кабинете занимаются
несколько педагогов), педагоги дополнительного образования.
1.7. Режим работы формируется в соответствии со структурой кабинета и может меняться
в связи с производственной необходимостью и развитием кабинета.

-

II. Задачи учебного кабинета
совершенствование учебно-методического комплекса;
организация самостоятельной работы учащихся и педагогов;
формирование учебной мотивации учащихся;
контроль за обеспечением безопасности учащихся и педагогов.

III. Требования к содержанию и оформлению учебного кабинета
3.1. Наличие документации:
- паспорт кабинета;
- план развития кабинета;
- правила техники безопасности;
- режим работы кабинета.
3.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном
кабинете:

- наличие в кабинете инструкции по технике безопасности;
- воздушно-тепловой режим;
- уровень освещенности кабинета;
- чистота помещения и мебели;
- соответствие мебели росту и возрасту учащихся;
- соответствие учебного помещения санитарно- гигиеническим требованиям по количеству
учащихся.
3.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета:
- соблюдение единого стиля в оформлении кабинета;
- наличие порядка и определенной системы в хранении и использовании оборудования;
- рациональное определение места ТСО;
- культура оформления рабочего места педагога;
- учет функционального назначения кабинета;
- цветовое решение и декоративное оформление.
3.4. Информационно-методическое обеспечение кабинета:
- укомплектованность кабинета необходимым оборудованием;
- наличие учебной справочно-информационной и другой литературы;
- наличие общеобразовательных
общеразвивающих
программ
дополнительного
образования, информационно-методических и дидактических материалов;
- наличие банка данных материально-технической, информационно-методической
инновационной базы по конкретным направлениям деятельности;
- наличие плана мероприятий, направленных на повышение педагогического мастерства,
повышения квалификации педагогических кадров системы дополнительного образования;
- наличие и состояние технических средств обучения, условия использования;
- наличие в кабинете специальных приспособлений для хранения демонстрационного и
учебного оборудования печатных и экранных пособий.
IV Права и обязанности участников образовательного процесса
4.1. Администрация обязана:
- определять порядок использования оборудования учебных кабинетов;
- следить за выполнением требований к санитарно-гигиеническим характеристикам и
нормам техники безопасности;
- обеспечивать сохранность оборудования кабинета во внеурочное время и санитарногигиеническое обслуживание кабинета по окончании учебных занятий;
- проводить смотр-конкурс учебных кабинетов.
4.2. Педагоги обязаны:
- обеспечивать здоровье и безопасность жизнедеятельности обучающихся во время
проведения занятий, мероприятий, предусмотренных учебным планом и планом
воспитательной работы;
- принимать своевременные меры по ремонту и эстетическому оформлению кабинета;
- принимать меры, направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием
и приборами согласно учебным программам;
- содержать кабинет в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями,
предъявляемыми к кабинету;
- способствовать развитию материально-технической базы кабинета в соответствии с его
спецификой;
- следить за чистотой кабинета, проводить генеральную уборку;
- следить за озеленением кабинета;
- обеспечивать кабинет различной учебно-методической документацией, каталогами,
справочниками, инструкциями;
- обеспечивать наличие системы проветривания, следить за ее исправностью;
- обеспечивать надлежащий уход за имуществом кабинета;
- обеспечивать соблюдение правил техники безопасности, наличие правил поведения в
кабинете, проводить соответствующие инструктажи с обучающимися с отметкой в
журнале по технике безопасности.
4.3. Педагоги имеют право:
- ставить перед администрацией вопросы по улучшению работы кабинета.